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发布时间：2015-05-13 16:09所属平台：学报论文发表咨询网浏览： 次
摘 要：教育就是爱的付出，做老师的要先有爱的心态和理念，然后才会有各种正确的爱的方式 关键词： 教育类学报论文发表 ,爱心,无私,交心 有很多老师和家长一样，都想尽一切办法让自己的学生比别人的学生学得好一点，希望成为第一名。但是有的老师用严厉的办
摘 要：教育就是爱的付出，做老师的要先有爱的心态和理念，然后才会有各种正确的爱的方式
关键词：教育类学报论文发表,爱心,无私,交心
有很多老师和家长一样，都想尽一切办法让自己的学生比别人的学生学得好一点，希望成为第一名。但是有的老师用严厉的办法，靠打骂的方式取得了较好的成绩，但是深深的伤害了学生的感情。我认为在教之前，要先拥有爱的心态，教学的每一个环节都要以爱心为基础，以爱为指向方针，“捧着一颗心来，不带半根草去”。那如何做好爱心教育，爱在教之前呢?
一、 把别人家的孩子当自己的孩子
一次上课之前，我在教室门前的地砖上看到学生用粉笔写着我的名字，而且写得很难看。我忽然想到前几天我在课间曾经叫出两个学生在地砖上写过公式，是不是他们?我心理有点不舒服，不知道有多少人已经在这上面踩过脚印了!但我还是面带微笑地走进教室，问：“谁在外面的地砖上写我名字了?”大家望望窗外都不做声，我又问了两遍，还是没有人回答。我就说：“请班长帮我擦一下。”等班长进来后，我以平静的心情开始上课。可我发现那节课同学们比以往听的更加认真。是不是我对学生包容的力量对他们产生了作用?爱是不用语言来表达的，我没有因此来发脾气，当时我就想：就当作是自己的孩子写的吧，心中的怒气立即消了很多。把学生当自己的孩子来看待，我们做事的方式会不同的。
二、 鼓励远比批评更能激发学生的学习动力
我今年带的这一级高二的学生基础非常差。在课堂上常常会遇到讲解某些新的知识点，他们无法理解，我提相关的问题，他们也不能回答，有时候真的让我无语。在这种情况下是不是批评或者挖苦：你们怎么这么差?你们怎么什么都不知道?以前的知识都白学了吗?我没有这么做，我只是把以前学过的知识点再拉会来重新讲解。遇到重点的知识在讲完后再领着他们重复读两三遍。我认为连基础知识都没有学会是不能饶恕的，以前的老师没有教会的知识点碰到到我这儿就不能再次让他们放过了。因此，我常常对学生说：“同学们，请相信我，请跟我读。”虽然学生的基础差，但是课堂上总能洋溢着活跃的气氛。
拿自己当年的情况和现在的学生做对比，自己的抱怨会少很多。我个人认为：现在的学生大多数都比我们当年要聪明，只是我们看问题的视角变了，我们看学生的眼光不对。如果我们心中没有对学生的爱，学生就会让你很心烦。想想我们当年不也是在某些功课上非常傻吗?也不是让自己当年的老师很头疼吗?我们只不过是很多年来对自己所教学科的不断磨练，才有了现在对所教学科的认识。老师是铸造人类灵魂的工程师，这些学生就是上帝交给我们的使命，我们应该坦然面对
每抱怨一次学生，就应该反思一次自己也有不足，这样我们的师生关系就更和谐。曾经有一次，我自认为那节课讲的非常不错，布置给学生的作业应该没有问题，可是学生没有按时完成，我很恼火。当我到教室去看个究竟时，我发现几个平时好一点的学生都无法完成，我的心情平息了很多，我才意识到这节课的确有难度，应该降低难度讲解、降低难度布置作业，应该分两个课时来完成这些教学任务。在教育教学中我们要多反思自己的不足，就会少很多的烦恼，也让自己更有一份责任感。保持一份时时刻刻对学生有永远不变的爱心，我们会与学生共同成长的。
三、 信任学生，他们自己会找到前进的动力。
老师对学生的很多批评和指责往往来自于对学生的不信任和否定。信任是一种最默契的互勉，在所有人身上都蕴含着令人不可估量的潜能，以及展示的愿望，一旦遇到适合发挥的环境条件，就能超长发挥，进而产生意想不到的效果。课堂提问是很多老师常见的教学方式，试问：当老师对学生提问时是带着多大的信任和期待?特别是当学生不能回答老师的提问时，我们是怎么对待学生的?是引导、批评、指责?反倒是很多老师是发现学生不听课、做小动作时用提问的方法来惩罚学生。我们应该在提问之前就相信学生能够回答，如果真的回答不了，也要对学生投向期待和信任的眼神!学生会读懂我们的心情的。学生会感受到我们赋予他们信任的力量的，不论是你温柔的话语还是一个轻柔的动作都会引导学生的心智，鼓起他们前进的力量。
四、 对自己的授课能量精益求精是对学生最好的关爱。
每一个父母都希望自己的孩子进最优的学校，每一个学生都渴望得到最好的老师。因此作为老师的我们，应该时刻提醒自己，我们所教的每一节课都应该是我们通过精心准备的最好的一节课，能够每节课都给学生新的感觉。有一次放寒假的前一周，我就开始准备开学的第一节课，连续五、六天我都在琢磨那一节的内容，耗时很多。当我在开学上完这节课时，同学们都发出了“啧啧”声，好像简直就是专家给他们上了一节课。所以，老师对学生的最大的爱就是对自己的学术能力和授课能力精益求精，集中精力，专心于自己的教学工作，带给学生轻松、易学、有趣的课堂。当然老师也有自己的很多痛苦和无奈，希望国家和全社会都尊重老师，进一步教育好老师并提高老师的社会地位，让老师能全力专心于自己的教学工作，为国家做出贡献。
爱是一种奉献，更是一种责任。爱是能融化冰雪的阳光;爱能滋生万物的春雨;爱能沟通师生心灵的桥梁。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。让我们用爱为土壤，培养出祖国的栋梁!
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《教育类学报论文发表爱在教之前》