高校辅导员工作中思想政治教育的有效开展探索

发布时间：2020-09-19 15:20所属平台：学报论文发表咨询网浏览： 次

摘要：目前，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，正是在这样的背景下，高校内部辅导员教育工作的重要性日渐凸显出来。所以本文也以高校辅导员工作中，思想政治教育的有效开展进行了深入的分析，在了解到其中存

　　摘要：目前，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，正是在这样的背景下，高校内部辅导员教育工作的重要性日渐凸显出来。所以本文也以高校辅导员工作中，思想政治教育的有效开展进行了深入的分析，在了解到其中存在问题的基础上，提出合理的解决策略，希望能够真正的为我国高校学生综合素质能力和水平的提升，找到最佳的教育工作开展方法，也使高校辅导员找准自己的工作定位，进而在岗位上发光发热，为高校教育贡献出自己的力量。

　　关键词：高校;辅导员;思想政治教育

　　前言：思想政治的教育工作一直以来都是一项需要长期坚持的工作内容，是学生成长过程中立德树人理念渗透最为关键的一步，特别是在高校校园中对学生进行合理的引导，能够使其思想意识得到升华，也能够为学生后期的发展做出贡献。所以高校的辅导员就需要立足于自身的视角，找到教育工作最新开展的方法，通过有效的思想政治教育渗透，使学生能够得到长足的进步。本文就是对此进行深入的分析，在了解其中存在问题的基础上，提出了合理的解决策略，希望能够使高校内部教育工作找到最新的开展视角，进而为我国社会输送更多优质的人才。

　　一、高校辅导员工作中思想政治教育存在的问题

　　在最新时代发展下，随着互联网这个高科技技术不断的普及，高校内部教育环境，以及教育的整体效果发生了巨大的转变，学生思想动态变化节奏加快，最新出现的问题频频的发生。受到了定向思维的影响，很多高校内部辅导员对学生教育和引导的模式，一直以来都停留在传统教育的理念，以及教育的方式上，并没有与新时代相互接轨，这也导致整个教育方法相对比较滞后，学生所能够接收到的知识内容不多。

　　当前高校辅导员所需要应对的学生数量日益变得庞大，再受到网络的影响，学生的思想变得更加多元化，所以辅导员工作任务加重，思想政治教育工作也日趋复杂。很大一部分辅导员在开展思政教育的过程中，依赖的是灌输性的思想理念，并没有把全新的教育方法融入其中，这也导致学生在接受思政教育的时候，缺乏足够的好奇心理，没有强大的知识学习需求，整个教育只能够停留在教师教学生死记硬背的情况下，这样的教学方法使大学生思政教育工作无法落实到实处，学生的知识学习效果不佳，影响了学生后期的发展，也不利于高校内部辅导员工作整体水平的提升。

　　二、高校辅导员工作中思想政治教育的有效开展策略

　　(一)以学生为本，提升思想政治教育亲和力

　　在当今的社会环境下，95后和00后成为了大学校园内部教育的主要对象，这一类学生比较突出的特点就是喜欢自由、追求平等，想要在思想上得到认同。所以思政教育工作开展，也需要从原有的“刚性”教育向“柔性”的方向所转变，顺应时代发展的趋势，真正的把握当前时代所呈现的特征。这种方法使其真正的融入到思政教育的过程之中，增强教育本身所具有的吸引力和优越感，保证思政教育工作符合当今教育所提出的最新要求。

　　除此之外，辅导员也需要坚持以问题作为导向，树立以学生为根本的教育思想理念，用发展的眼光对学生心理上的需求，以及思想所呈现出的状况进行观察，了解到当前学生的思想价值观念，这样学生才能够感受到辅导员带给自己的人文关怀，也能够提高辅导员在开展思政教育过程中所具有的话语权。

　　在教育的内容上，辅导员需要尽可能多的贴近学生实际的生活，保证整个教育能够与时代相互接轨，使思政的小课堂与生活这一个大课堂能够无缝地衔接，解决学生在发展过程中呈现出的实际问题。例如：召开特色主题班会、走访学生宿舍、一对一或者一对多的敞开心扉与学生进行沟通和交流，这样就能够在亦师亦友的氛围下，使思政教育真正的发挥出自身的优势，也能够对学生起到有效的引导性作用。

　　(二)强化网络思想政治教育工作平台

　　在最新时代发展的过程中，互联网潜移默化地对当代的青少年思想产生一定的影响，也改变了高校大学生的思想价值观念。所以这也为高校辅导员开展思政工作提供了一个全新的平台，虽然在实际管理的过程中会遇到一系列的瓶颈，但是如果辅导员能够顺应时代的发展，利用全新的技术对学生进行教育和引导，那么就可以在互联网支持下，优化思政教育工作开展效果，提高学生知识学习的质量。

　　所以辅导员也需要充分的对互联网所拥有的便捷性、覆盖面广、互动性强等优势进行了解，打造出一个立体式的全方位的思政教育新模式，建立思政教育的全新素材库。利用优秀的事迹，以及大学生原创的作品等通过多方面动态性的思政教育，渗透到学生的思想内部。也可以建立起思政教育专题的网站，把学生身边的感人事迹和榜样事迹，以及优秀文化作品融入到网站之中，让学生能够在对网站进行浏览时接受渗透性的教育。

　　也可以利用大学生比较喜欢的微博、QQ、抖音等各种平台，开展主题性的教育活动和知识竞赛等，这样就可以把思政教育与学生喜闻乐见的形式相互结合，让学生在一个全新的状态下，深入地对所需要学习的思政内容有所了解，使学生在全新的模式下，提高自身的思想意识，树立起良好的道德素养。

　　思想政治论文投稿刊物：西南交通大学学报社会科学版于2000年创刊，季刊，由西南交通大学主办。本刊以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以务实创新为灵魂，以高思想品质，高理论含量、高社会价值为特点，坚持为科教兴国战略和社会主义精神文明和物质文明建设服务。本刊目前设置西部大开发、马列主义毛泽东思想和邓小平理论研究、哲学、历史、法学、文学艺术、经济管理、教育教学研究以及编辑出版等栏目。

　　结论：综上所述，纵观我国高校内部，思想政治教育工作实际的开展情况能够了解到，长久以来，由于受到了传统教育思想理念的影响，高校内部辅导员的工作一直都处于杂乱无序的一个状态，很多辅导员并不明确自身在高校中的定位，所负责的工作内容较多、压力较大，这也影响了辅导员作用的发挥。所以本文也在以上的内容中，重点了解到思想政治教育有效开展的具体方法，希望能够真正的发挥出高校辅导员所具有的教育优势，有针对性地对学生进行引导，使其在原有的基础上，思想素质得到升华，综合能力得到良好的培养，进而为学生后期的发展指明正确的方向。

　　参考文献：

　　[1]党慧丽,胡子祥.新中国成立以来高校辅导员工作制度建设的历史沿革与基本经验[J].西南交通大学学报(社会科学版),2020,21(04):103-111.

　　[2]夏可灿,樊春俊.新时代高校辅导员队伍建设的时代背景、现实意义与根本遵循[J].轻工科技,2020,36(07):151-152.

　　[3]薛彬.辅导员与学生和谐关系的构建——评《高校新生辅导员工作理论与实践》[J].中国教育学刊,2020(07):128. 亚合亚江·吾拉依木，1988-，男，维吾尔族，乌鲁木齐职业大学经济贸易学院讲师，研究领域：马克思主义民族理论与政策，职业教育

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