吉林省经济管理干部学院学报论文征稿

　　【杂志简介】

 

　　本刊是综合性学术理论刊物，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导，贯彻科学发展观，贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针，主要反映本校的两个文明建设，刊发学术文章，反映科研成果，指导教学实践，交流科教学术信息，促进科教学术的繁荣发展。

 

　　【收录情况】

 

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况

 

　　荣获《CAJ－CD规范》执行优秀奖

 

　　荣获全国高校社科学报“质量进步奖”

 

　　荣获全国高校社科学报栏目策划奖

 

　　【栏目设置】

 

　　主要栏目：经济理论、管理纵横、金融财税、会计研究、高教研究、企业家论坛、企业法律顾问。

 

　　学报优秀目录参考

 

　　浅谈大数据时代下国家安全面临的挑战及对策 王海蓉

 

　　后危机时代美国商业票据市场的发展和监管变革 牛艳飞

 

　　浅议存款的占有问题 李阳阳

 

　　基于层次分析法的财政科技投入绩效分析——以芜湖市为例 李萌萌，尹政平

 

　　后官僚时代下社会公共秩序危机治理路径研究 仇斌

 

　　兴凯湖湿地保护地方立法与经济发展协调关系研究 皮远卓

 

　　财经类高校固定资产管理模式的探讨 陈晶晶

 

　　数据挖掘技术对大学生消费状况的分析研究 宫佳，包小萍，彭益全

 

　　供给侧改革视角下推进会展产业发展战略研究 方璐萍

 

　　省枢纽平台的地位和作用及发展建议 丛妍

 

　　中小企业的改革与发展问题 孙晓成

 

　　网络财务会计信息系统的安全与防范 左力文

 

　　教育职称论文：高中德育工作实效性提高策略研究

 

　　一、树立学生学习的良好榜样

 

　　教育工作者在传授知识的同时，自己的言行举止会对学生有很大的影响，因此要提高自身的师德修养。因为教师的言行、思想、品德等会潜移默化地影响学生。教师若没有意识到自身的影响作用，无法获得学生的信任，就会削弱德育工作的实效性。例如，在平时教学中，班主任只有以身作则，充分理解、宽容、信任学生，给学生提供轻松、自在的学习环境，才能成为学生学习的榜样，赢得学生的尊重和信任。高中生的身心处于发展时期，班主任可以定期与学生进行沟通和交流，用正面、积极的思想教育学生、引导学生，帮助他们树立正确的思想观念，同时，高中班主任应该注重建立民主平等的师生关系和相互竞争、互相帮助的同学关系，营造友爱和谐的班级氛围，增强班级的凝聚力和向心力，以提高德育教学的质量。