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沈阳工程学院学报(社会科学版)杂志编辑部约稿

发布时间:2017-04-12 14:45所属平台:学报期刊咨询网浏览:

沈阳工程学院学报(社会科学版)杂志社简介 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》(季刊)创刊于2005年,是由辽宁省教育厅主管、沈阳工程学院主办的学术期刊。 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》自创办以来,牢牢把握办刊质量这一生命线,同时积极探索具有自身特色

沈阳工程学院学报(社会科学版)杂志编辑部约稿
沈阳工程学院学报(社会科学版)
期刊周期:季刊
期刊级别:省级期刊
国内统一刊号:21-1518/C
国外统一刊号:1672-9617
主办单位:沈阳工程学院
主管单位:辽宁教育厅
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  沈阳工程学院学报(社会科学版)杂志社简介

  《沈阳工程学院学报(社会科学版)》(季刊)创刊于2005年,是由辽宁省教育厅主管、沈阳工程学院主办的学术期刊。

  《沈阳工程学院学报(社会科学版)》自创办以来,牢牢把握办刊质量这一生命线,同时积极探索具有自身特色的办刊风格,并积极引入全新的审美理念,不断探索独具匠心的审美风格。学报所创立的"文艺美学研究"专题栏目不仅填补了学报界栏目设置的空白,而且也为学报赢得了广泛的赞誉。在短短几年里,学报实现了跨越式发展。学报创刊不久即荣获"全国优秀社科学报"和"文艺美学栏目"辽宁省优秀栏目一等奖等荣誉。2010年学报影响因子较2005年提升6倍;2009年学报共有两篇文章被人大复印报刊资料转载,98篇文章被索引。学报主编独创的新建本科院校学报特色办刊理论和"12345"运作模式曾多次在全国学报学术会议上交流,赢得了广泛的赞誉。

  《沈阳工程学院学报(社会科学版)》在辽宁学报界乃至全国学报界引起了不小的影响,在学报届被评价为"辽宁杀出一匹黑马"。1、据国家2010年期刊影响因子年度报告公布:我院学报学报社科版的影响因子为0.354,在全国高校653种人文期刊中排名第304,2011年,社科版在全国人文社科期刊中排名有新的进展,进入全国前40%以内。这是我院学报办刊效果的客观评价,也是学报社会地位的重要标志。2、学报2刊年内又获得3项国家级奖励,学报自然版获得"第三届中国高校特色期刊奖",连续三届获此殊荣,成为教育部仅有的14种期刊之一;学报社科版连续两届荣获"全国优秀社科学报",其"文艺美学栏目"获得"全国人文社科学报特色栏目"。这表明学报以高起点开局,以高标准运作,已进入较高的发展平台,并且越来越趋于成熟与稳定。

  沈阳工程学院学报(社会科学版)杂志栏目设置

  政治与哲学、社会与社会工作、经济与管理、法学与法律、语言与文学、教育与教学、图书馆问题研究、青少年思想政治问题研究。

  杂志优秀目录参考

  笔干气象 意结辞章——评析《缘斋吟稿续集》 王向峰;

  胡奇光《中国小学史》与小学史的构建 张渊;汪银峰;

  身份的焦虑与幻想——精神分析学视野下对《茉莉香片》的解读 王宁娜;

  虚假科技期刊网站的防范与辨识 景勇;郭雨梅;丁岚;

  新型电信诈骗犯罪的打防探析 丁寒;

  我国体育与健康产业的协同发展模式对策研究 翟春;宋成;

  欧洲示范民法典草案消费者撤回权制度对我国的借鉴意义 邵妍;廖策;

  东北振兴战略下沈阳中小企业创新发展对策研究 孙敬延;

  中国钢铁企业循环经济效率分析与评价 刘龙;

  “互联网+农业”视阈下家庭农场发展路径探讨 吴梦晨;

  生态伦理视阈下高校践行社会主义核心价值体系的路径研究 刘玉萍;

  试析新形势下密切联系群众的实践路径 胡承波;梁霄;

  论列宁合作化思想中共赢思维的生成 徐凤莉;

  毕节古驿道开发与利用综述——蜀汉至明清时期 沈江锋;李春霞;

  企业经济管理中的常见问题及其解决对策

  摘 要:1978年党的十一届三中全会,以巨大的政治勇气和理论勇气作出了把工作重心转移到经济建设上来,实现改革开放的重要决策。从1978―2012年中国经济保持了年均9.8%的增长速度,同期世界经济年均增速2.8%。党的十八届三中全会提出的战略目标和任务,要求全面深化改革,改革的重点仍是经济改革,市场调节占主导地位,适量的减少政府干预。在这个经济迅速发展的社会主义市场经济体制下,企业之间的竞争日趋激烈,现代企业若想获得长期的生存和发展,必须通过有效的经济管理制度,提高自身的综合实力与竞争力。

  关键词:企业;经济管理;常见问题;解决对策

  一个企业的资源是有限的,只有合理的安排规划,未雨绸缪,才可以使得该企业各方面资源得到协调发展,既节约成本,降低浪费资源又从中获益,减少不必要的开销。所有的企业都是以营利为目的的,如果不对企业进行规范化的管理,不对员工进行适当的约束,企业无法保证正常的运作,就会面临破产倒闭,最终瘫痪。所以要想企业上下协调运作,就必须有好的管理来加以强化,明确的制度加以制约[1]。教员工树立正确的企业价值观,企业要以人为本,视人才为企业最大的无形资产,招贤纳才;员工应视企业为自己的发展平台,发奋进取,提高素质,为企业创造价值和利益。只有企业的管理得以加强,员工的状态得以改善,企业才会以更好的待遇回馈员工,达到双方互利的状态。

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《沈阳工程学院学报(社会科学版)》