《成都大学学报》学报投稿论文刊发
发布时间：2015-02-12 21:18所属平台：学报期刊咨询网浏览：次
期刊简介： 《成都大学学报》 （自然科学版）是成都大学主办的自然科学类综合性学术刊物，国内外公开发行，主要刊登生物与食品工程、电子工程、计算机工程、机械工程、土木与建筑工程、环境与能源工程及相关的交叉学科和相应的基础理论等自然科学和工程技术
- 成都大学学报
- 期刊周期：月刊
- 期刊级别：本科学报
- 国内统一刊号：CN：51-1570/G4
- 国外统一刊号：ISSN：1008-9144
- 主办单位：成都大学
- 主管单位：成都市教育局
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期刊简介：
《成都大学学报》（自然科学版）是成都大学主办的自然科学类综合性学术刊物，国内外公开发行，主要刊登生物与食品工程、电子工程、计算机工程、机械工程、土木与建筑工程、环境与能源工程及相关的交叉学科和相应的基础理论等自然科学和工程技术方面的学术论文、研究报告、综述、技改成果等。
自然科学版：
本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指向，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
《成都大学学报》[1] (国际刊号：ISSN 1004－5422；国内刊号：CN 51-1216/N)，是经国家科技部、国家新闻出版署批准，由成都市人民政府主管，成都大学主办的国内外公开发行的自然科学类综合性学术期刊。本刊创刊于1982年，刊期为季刊。
成都大学是成都市重点建设的城市型综合性大学，依托成都大学雄厚的科研实力，《学报》取得了明显的进步。《学报》坚持以“三个代表”重要思想为指向，以严谨的科学态度，务实求真，为两个文明建设服务。贯彻“百花齐放、百家争鸣”和理论与实践相结合的方针，提倡科学民主、学术自由，实事求是地探讨学术问题，为推动科技自主创新、促进科研成果的产业化服务，为我国的经济建设和社会发展作贡献。主要刊登生物工程、食品工程、机械工程、自动化技术、计算机科学、土木与建筑工程和数理科学等自然科学和工程技术方面的研究论文、研究报告。
在长期的办刊实践中，《学报》坚持刊登高质量的学术论文，除了发表本校的优秀论文，更面向国内外公开征稿。《学报》获得首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊，并被中国科学文献计量评价研究中心、中国学术期刊（光盘）编辑委员会作为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，《中国科学引文数据库》来源期刊，并被中国期刊网（CNKI）、中国学术期刊（光盘版）、万方数据—数字化期刊群、中文科技期刊数据库（VIP）以及中国生物学文摘等多家知名数据库及文摘期刊全文收录。
《学报》的读者对象包括国内外科技工作者、高等院校理工科教师和学生、其他对本刊关注和感兴趣的人士。《学报》坚持实行“双向匿名审稿”，鼓励创新探索性研究，注重成果的读者关注程度。为了有效拓展出版空间，扩大国际影响，全方位展示成都大学的学术资源，促进国内外学术交流和科技成果转化，《学报》将不断努力，争创具有自身特色的优秀期刊。
主要栏目
基础理论学科
机械制造
电气工程
食品事业
工业与民用建筑
教学研究
简报
办刊宗旨
近十几年来，我刊坚持以学术为重、社会效益为重的办刊宗旨，坚持走“内涵式发展”之路，确立了自己的学术个性。一方面努力发挥本校的学术优势，设置了“台湾研究”、“南洋研究”等体现本校学术专长的栏目；另一方面追踪学术界的前沿问题、热点问题，设计了“前沿课题研究与述评”、“现代性研究”等相应的系列专栏，形成了“立足本校优势，关注学术前沿”的办刊特色。
社会科学版：
《成都大学学报(社科版)》系大学本科院校学报，《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版）》
全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，海内外公开发行。国内统一刊号：CN51-1064/C，国际标准刊号：ISSN1004-342x ，双月刊，正刊，单月末出版。
办刊宗旨
立足地方经济、政治、文化和本校教学科研，突出创新意识，鼓励学术争鸣，培养新生代学术研究者，为校内外教职工、科研人员、学者专家提供学术科研的阵地。主要读者对象：在校教师、科研部门专家学者以及人文社科类专业的学生、兴趣者。
主要栏目
三国与诸葛亮
巴蜀人文
蜀道论丛
历代文史
获得奖项
全国地方高校优秀学报奖
期刊优秀目录参考：
(20)失落与回归：教师实施民族文化课程的现实困境和应然走向 刘茜 李静
(23)内地西藏班（校）政策的价值分析 勾洪群
(26)新疆高校少数民族大学生思想政治理论课瓶颈问题初探 朱瑞海 郭亚萍
(29)新疆高校少数民族大学生竞争意识教育中需注意的关系问题 冯悦
(33)课堂教学中错误行为之致错机理分析 杜尚荣
(37)问题解决理论视角下师生冲突的处理 王鹏鹏 冷泽兵
(40)展现教师审美化的人格理想——以师范大学美学课程教学为视角 钟仕伦 刘敏
(43)主体性哲学视野下的中小学骨干教师现实特性分析 刘继华
(47)“教学做合一”视野下的农村中小学教师培训初探 蔡朝军
(50)陶行知“教学做合一”理论对新时期教师工作的启迪 陈希 田伏虎
(53)以问题为中心的教师培训模式探索——以中英合作小学英语教师培训项目为案例 林苑
论文摘要 在模拟法庭实践教学中，选定案例是一个重要的环节，通过建立模拟法庭案例库，挑选既有典型性又贴合专业的真实案例，根据教学内容适当改编，供学生在课程开展前进行选择，可进一步发挥学生的创造性的和积极性，引导学生进行多方位的思考、分析和辩论，也有利于模拟法庭实践教学的进一步规范化，避免指向教师设定案例的随意性，从而保证实践案例的质量和教学效果。
论文关键词 模拟法庭 案例库 实践教学
一、研究背景
社会主义市场经济是法治经济，经济主体在市场活动中必须遵循法律的规定，这就决定了经济管理类专业的学生必须学法、知法、懂法。为使学生系统了解和掌握经济法的基本理论问题和经济组织、经济管理等方面的有关法律规定，提高依法处理经济问题的能力，在我校经管类专业的课程设置中，经济法是经管专业共同的必修课程。
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《成都大学学报》
