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发布时间：2015-03-03 14:23所属平台：学报期刊咨询网浏览：次
装备学院学报杂志社投稿 【杂志简介】 《中国职业技术教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊，集政策指向性、学术理论性和应用服务于一身，是教育部指
【杂志简介】
《中国职业技术教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊，集政策指向性、学术理论性和应用服务于一身，是教育部指向全国职业教育工作的重要舆论工具，是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。
《中国职业技术教育》杂志以贯彻党和国家的教育方针、落实职业教育的法规政策、服务整个职业教育战线为己任，主要面向全国各级职教行政部门和科研机构、行业企业、各级各类职业学校以及社会职教培训机构的领导、干部和教师，为其提供多方面的信息与服务。
《中国职业技术教育》杂志自创办发行以来，一直奉行面向基层、服务基层、读者第一的方针，不断改进采编质量，提高文章可读性。因此，深受职教各界的好评，已成为职教战线各级领导、干部和教师的良师益友，且读者层不断扩大，发行量始终保持在近5万份。
根据广大读者的要求，经新闻出版总署批准，从2003年开始《中国职业技术教育》杂志将由半月刊改为旬刊、大16开本，页码不变。每月1日出版教学版，11日出版综合版，21日出版培训版。目的是为一线工作的广大教师与科研人员提供更广阔的舞台，进一步推动教育教学改革的深入发展。国内统一刊号：CN11-3117/G4;国际统一刊号：ISSN1004-9290。
【杂志目录】
2014年8期
1 企业视角下的职业教育教学改革 陈继权 5-10
2 “旅行社管理与实务”课程项目化教学实践研究 方天海 11-13
3 高职会计专业人才培养模式改革实践 李 勇 14-16
4 社会工作实务课程改革的探索与实践 项丽萍 董海宁 17-19
5 以行业为依托构建“校企合作”订单式人才培养模式 崔国成 20-22
6 对民族地区高职院校德育教学的思考与研究 刘俊富 耿宝云 23-26
7 跨学科主题设计式学习——“圣诞鸡尾酒会”教学实践 杨 松 江丽容 黄灵亮 27-30
8 刍议中职教师说课能力的培养 赵丽英 31-33
9 提升中职课堂教学有效性的策略探索 孙伟国 34-36
10 中等职业学校学生成绩多元化评价体系的构建 隋 军 37-40
11 浅谈中职导游人才培养存在的问题及对策 倪迦南 何 勇 41-43
12 在多元活动中提高中职心理教学的有效性——以厦门电子职业中专学校为例 庄铭星 44-45+61
13 借鉴“World Cafe”教学法构建自驾式中职电子专业课堂 辛艳凌 46-49
14 复合型模具应用人才培养模式研究 周兰菊 50-52
15 物业管理专业真实性工作场景实训体系的构建 屈昌辉 53-56
16 深化“六位一体”教学改革 提升高职教育教学质量 刘金泉 冯贵宗 王 耀 郭海清 57-61
17 高职院校项目课程实践的问题与对策研究 邢 伟 62-65+70
18 高职院校学生自主学习能力培养研究 张丽英 66-70
19 创新设施农业技术专业人才培养模式 祁连弟 赵永旺 张 琨 徐艳玲 康丽敏 71-73
20 教研室主任与专业带头人角色协同之探析 王丹中 赵佩华 74-76
2014年9期
1 高职教育发展转型:意义、方式与路径 张 健 5-11
2 职业教育产学合作的制度尴尬与调适——基于政府职能的视角 陈春阳 12-15
3 职业院校农民工职业教育模式比较 房风文 16-20
4 职业教育经费保障体制的缺失与建构 杨公安 宁 锐 21-26
5 中高职衔接的案例研究 刘松林 纪昌峰 叶晓星 27-31
6 生态文明视域下高等职业教育培养目标的价值取向反思 邵长兰 32-35
7 论职业教育的内在价值 徐宏伟 36-40
8 刍议高职院校校企合作项目绩效评价指标体系的构建 赵恒伯 刘繁荣 41-43+48
9 基于学生思想状况调查分析的高职院校学生德育工作研究 郝思惠 44-48
10 城乡统筹视野下的职业教育结构均衡与优化 廖晓衡 朱德全 59-65
11 基于区域产业链的中高职人才培养目标的对接策略 闾志俊 66-69
12 成渝经济区产业经济与职业教育的供需矛盾研究 罗 哲 文春帆 吴洪江 70-73
13 德国职业“关键能力”的内涵及培养途径研究 王婀娜 吴全全 74-77
14 打造我国高职院校海外办学的核心竞争力 黄文伟 78-81
15 新加坡管理发展学院的办学理念及特色 徐永安 82-85
16 构建新生代农民工教育培训体系的发展对策研究 周小刚 李丽清 钱 芳 86-90
17 试论中等职业学校“经济适用型”人才培养模式 陶 红 王玉婷 91-94
18 校企一体办学平台下的人才培养模式研究——以鹤壁汽车工程职业学院为例 李 震 95-96+106
19 高职创业教育与专业教育融合人才培养模式的实践探索 肖姣娣 97-101
20 服务型高职与创业型高职人才培养的实践研究 王春柳 102-106
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本文是一篇职业教育论文范文，论述了实践创新能力培养新模式的研究与探索，选自期刊《黑河学院学报》，杂志创刊于2010年，是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管、黑河学院主办的综合性学术期刊(双月刊)，双月25日出刊，公开发行。
摘 要：针对目前高校生物制药专业教育教学方法存在的问题，基于生物制药专业的特点，结合浙江工业大学生物制药专业实践教育现状，以认识和生产实习实践教学为突破口，提出以校企联合培养实践创新能力培养新模式的理念和改革思路。该模式在学校―企业间建立了有效地沟通媒介，初步达到了提升学生实践创新能力的效果。
关键词：生物制药,教学模式,实践创新能力
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《中国职业技术教育》