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发布时间：2018-05-03 11:48所属平台：学报期刊咨询网浏览：次
《合肥师范学院学报》(双月刊)曾用刊名：安徽教育学院学报(社会科学版);安徽教育学院学报，1984年创刊，属综合类学术理论期刊，为教育类刊物。1987年公开发行。并不定期推出中国诗学、中古近代汉语研究、教育史等重点栏目及各种专题栏目。 《合肥师范学院学
《合肥师范学院学报》(双月刊)曾用刊名：安徽教育学院学报(社会科学版);安徽教育学院学报，1984年创刊，属综合类学术理论期刊，为教育类刊物。1987年公开发行。并不定期推出中国诗学、中古近代汉语研究、教育史等重点栏目及各种专题栏目。
《合肥师范学院学报》着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果，突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点，为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务，为本省普教事业的发展和提高服务。
合肥师范学院学报收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录
1、数据：MARC数据、DC数据
2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
3、影响因子：
截止2014年万方：影响因子：0.186;总被引频次：288
截止2014年知网：复合影响因子：0.291;综合影响因子：0.126
4、合肥师范学院学报荣誉：
安徽省优秀社科学报
全国优秀社科期刊
全国教育院校优秀期刊
Caj-cd规范获奖期刊
1999年入选中国人文社会科学核心期刊
2002年入选中国人文社科学报核心期刊
合肥师范学院学报栏目设置
哲学、政治、经济、历史、文学、语言、教育、法学、文化学、美学研究、文学研究艺术及自然科学教学与研究等。
合肥师范学院学报杂志社介绍
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向)，在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助，没有的不注明。
2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右)，应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3～5个)。
3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。
5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。
6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知)，则请与本部联系确认。
7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。
8.请作者自留备份稿，本部不退稿。
9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。
10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息，以便联系有关事宜。
《合肥师范学院学报》已发表论文范例
5.浅谈反例在高等数学教学中的作用合肥师范学院学报
6.对《初数研究》课程改革的设想
7.浅谈《数学分析》教学中的反例
8.例析Matlab软件融入数学教学课堂
9.高等代数的几点教学反思
10.量子力学的绘景变换及其应用
11.量子力学中求解有效哈密顿量的两种方法
12.ATI电离中光电子动量谱的理论分析过程
13.碳纳米管储氢的分子动力学模拟
14.基于根轨迹法与串联PID法的激光操作控制系统设计
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《合肥师范学院学报》