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《牡丹江教育学院学报》教育类学报论文发表

发布时间:2016-05-21 13:59所属平台:学报期刊咨询网浏览:

期刊简介: 《牡丹江教育学院学报》 为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务,为推进素质教育,提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务,为广大教师和教育行政干部服务,为社会主 义精神文明和物质文明建设服务。办刊宗旨为:坚持社会主义办刊方向,

《牡丹江教育学院学报》教育类学报论文发表
牡丹江教育学院学报
期刊周期:双月刊
期刊级别:本科学报
国内统一刊号:23-1462/G4
国外统一刊号:1009-2323
主办单位:牡丹江教育学院
主管单位:黑龙江省教育厅
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  期刊简介:

  《牡丹江教育学院学报》为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务,为推进素质教育,提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务,为广大教师和教育行政干部服务,为社会主 义精神文明和物质文明建设服务。办刊宗旨为:坚持社会主义办刊方向,以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指向,认真贯彻“双百”方针,立足本校,面向全 国,为适应教育发展,繁荣学术研究,提高我校教育教学科研水平和扩大学术影响服务。

  期刊宗旨:

  纵览全球教育风云、聚焦中国教育改革热点、见证区域教育发展进程、把脉教育态势、诠释教育真谛、推动教育事业和谐发展。

  期刊栏目:

  文史哲研究、语文文学研究、政治思想研究、教育研究、心理研究、艺术体育研究、学科教学、法律与经济

  期刊最新一期目录参考:

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  相关论文范文参考高校无形资产管理工作实践

  摘 要:中国传媒大学资产管理处近年来开展了一系列对学校无形资产的宣传和保护工作,主要包括普及无形资产知识,开展知识产权认知度调查;进行商标注册,保护学校无形资产权益;运用法律手段,维护商标权益。

  关键词:高校,无形资产,知识产权,商标,案例

  1 知识产权认知度调查情况分析

  知识产权是无形资产的主体,主要包括:著作权、商标权、专利权和非专利技术。为了全面了解我校教师群体对知识产权相关知识的关注及了解程度,加强以知识产权为主体的学校无形资产的管理和保护工作,2012年年底至2014年年初,校资产管理处与中国传媒大学青年志愿者协会合作,开展了“教师知识产权认知度调查”活动,共收回调查问卷150多份。对反馈的“教师知识产权认知度调查问卷”进行分类统计,结果如下:

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