VR技术在器械体操教学中的应用探析

发布时间：2020-09-17 15:18所属平台：学报论文发表咨询网浏览： 次

摘 要：器械体操作为军队院校军事体育课程中重要教学内容，对学员协调性、平衡性提高，发展身体素质，培养刚毅、勇敢、果断的品格有很重要的作用，通过探究在器械体操教学中引入VR技术，以期提高教学训练的质量和效果。 关键词：VR技术;军事体育;器械体操 器

　　摘 要：器械体操作为军队院校军事体育课程中重要教学内容，对学员协调性、平衡性提高，发展身体素质，培养刚毅、勇敢、果断的品格有很重要的作用，通过探究在器械体操教学中引入VR技术，以期提高教学训练的质量和效果。

　　关键词：VR技术;军事体育;器械体操

　　器械体操是军队院校《军事体育》课程中的重要内容。器械体操是利用规定的器械，练习者按照时间、空间顺序在的中枢神经系统支配下，在悬垂或者支撑状态下利用身体各关节的屈伸完成各种静力性、动力性的动作，能够有效促进练习者身体素质提高，培养刚毅、勇敢、果断的品格。VR是Virtual Reality的缩写，中文的意思就是虚拟现实，也真灵境技术或人工环境。

　　概念是20世纪80年代初提出的，其具体是指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段。虚拟现实就是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官模拟，让使用者如同身临其境一般，可以及时、没有限制地观察三维空间内的事物[1]。器械教学中引入VR技术就能够很好解决示范动作无法分解、技术动作纠正无原形等抽象的问题，以直观的形式呈现出来，通过大数据进行比对分析，通过对比标准模型找准症结，提高教学训练的效果。

　　一、器械体操教学现状及存在问题

　　1.教学模式。军事体育课程器械体操教学内容主要包括单双杠练习和木马练习，均为实践课程，目前教学重在于对技术动作的掌握，对教学内容通常采用理论提示和讲解示范的方法，通过辅助器材或者直观的方式帮助受训者理解和建立标准动作影像，受训者根据理解和建立的影像进行反复训练和纠正，受训者理解和建立影像的差异造成了训练的千差万别，也是教学中反复纠正的重点。

　　2.教学条件。教学中通过直观看、练中悟、影像录等传统的方法，无法找准问题的症结和关键，示范动作连续完成无法分解模范和讲解，缺乏智能化的手段与标准动作进行比对，很难找准训练中的薄弱环节。

　　3.线上教学受限。线上教学已成为普遍的教学模式，特别受疫情影响，但实践课如何让受训者理解技术，网络课拍摄角度和效果大大限制了受训者的视野，更缺乏训练的指导，更无法实现对大量技术性内容教学效果的考查和检验，只能就理论理解帮助和进行指导。

　　二、VR技术在器械体操教学中的应用

　　(一)VR技术在器械体操教学中的应用效果

　　1.融入教学场景。VR虚拟现实技术实现了使用计算机模拟现实的场景，满足受训者的理解和自我练习。特别是进行线上教学时能够解决因为拍摄角度和人为理解上的偏差造成动作的差异。实践教学中能够帮助受训者建立标准的动作影像，随时都能够模仿和对照。同时可以融入各种设定的特殊环境，降低了外界的干扰，增加了训练的趣味性，让训练更加贴近实际训练场景，提高了训练热情。

　　2.动作展示具体。VR技术能够全方位的展示动作的具体细节，使受训者更加清晰直观的观察和学习动作。如单杠四练习包含悬垂摆动、挂腿上、骑撑前回环、杠上转体180°成正撑、弧形摆动后摆挺身下等动作，通过不同方位观察动作的细节，如前回环就可以分析身体的发力部位、时机，同时根据训练进行模仿练习，改善发力的部位和时机，提高训练的针对性和主动性。

　　3.训练效果比对。虚拟现实中受训者的具体动作可以被系统记录和回放，通过具体动作和计算机系统的精确的数据来评估动作是否标准，个人练习中也可以通过自身动作与标准动作进行比对，找出动作的薄弱环节进行有针对性的练习，教学中就能够因材施教。

　　(二)VR技术在器械体操教学中的应用前景

　　VR技术充分的应用到军事体育器械教学中，可以让受训者有更新奇的体验，激发参与的热情和训练的兴趣，更能精准的针对性指导训练，辅助进行分析，课后有益于自我进行训练，该方式的应用在一定程度上会改变目前教学的形式，提升教学效果。

　　1.增强趣味性。通过课上新颖的教学辅助方式，以全新的视角、逼真的场景模拟和细致入微的具体动作分析，让受训者沉浸在浓厚的科技氛围中，激发探索和实践的求知欲，在教员有针对性的启发和引导下，让受训者自主、创造性探索和实践，并进行科学合理的分析。

　　2.实现交互性。教学中通过全视频分析，动态与静态、实地与科技互为补充，能够对受训者训练提供技术动作分析、动作比对和辅助建议等，能够有针对性的指导，通过设定不同阶段动作模型，为训练提供参照标准。

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　　3.突出个性化。利用智能化传感器收集和分析运动数据进而指导运动员训练在现代体育竞技中发挥的作用越来越明显，通过VR技术如能够针对个人具体动作进行分析比对，依据标准动作影像分析出存在的问题，并能够有针对性的提出动作的改进方式及训练的指导意见，势必颠覆现在的教学方式，极大改善训练的效果。该技术的实现能够精准的预测训练的效果，通过训练全过程辅助，缩短技能掌握的时间。该系统能够弥补当前训练考核成绩人工评估的短板，辅助进行评估，让评估更加科学合理。

　　参考文献：

　　[1].胡银亨等编著.现代媒体信息技术[M]，电子科技大学出版社，2015.08:192

　　作者：陈红军 1 王珍 1

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