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发布时间:2017-03-07 15:37所属平台:学报期刊咨询网浏览:次
重庆大学学报(社会科学版)杂志社简介 《重庆大学学报(社会科学版)》(双月刊)创刊于1995年,是国家教育部主管、重庆大学主办的全面反映社会科学最新研究成果的综合性学术期刊。学报论文曾获得多次国家级和省部级优秀社科成果奖,被多家有影响的数据库收录,学
重庆大学学报(社会科学版)杂志社简介
《重庆大学学报(社会科学版)》(双月刊)创刊于1995年,是国家教育部主管、重庆大学主办的全面反映社会科学最新研究成果的综合性学术期刊。学报论文曾获得多次国家级和省部级优秀社科成果奖,被多家有影响的数据库收录,学报是CSSCI来源期刊,中国人文社会科学核心期刊,全国中文核心期刊。
《重庆大学学报(社会科学版)》目前,学报已成为中国人文社科学报学会、重庆市高校学报研究会、重庆市期刊协会、重庆市出版工作者协会、全国理工农医院校社科学报联络中心等学术团体的重要成员。本刊在突出办刊特色的基础上,锐意提高学术质量,赢得了社会及学术界的广泛好评。获奖情况:中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、重庆市一级期刊、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2008版核心期刊、2001年获重庆市第二届期刊质量评比优秀奖、2002年被中国人文社科学报学会评办第二届全国优秀社科学报。
重庆大学学报(社会科学版)杂志栏目设置
区域开发、经济发展、建筑城市、政治哲学、文学研究、社会学 历史学、语言艺术、法学研究
杂志优秀目录参考
旅游业发展与产业结构升级的互动机理探讨:低碳经济视角杨莎莎;孔令乾;
基于扎根理论的游客环保行为影响因素研究姚丽芬;龙如银;
行为经济学视角下的房价波动研究述评孔煜;
基于机会成本的终端用户可靠性电价测算曾令鹤;吴文建;林莉;
国际学术期刊编委数量与科研产出评价指标的相关性研究——以经济学学科世界984所大学为例王兴;
应用技术型大学人才培养质量的内部保障邱均平;徐蕾;
职称论文投稿学科教学中应用现代教育技术的优势与弊病
1 现代教育技术在学科教学中的优势
现代教育技术作为一种教学辅助手段,在各学科教学过程中应用得当,会起到事半功倍的效果,使教学演示更加直观,增强课堂教学的时效性和趣味性,解决课堂教学延展不足等问题,在化学、数学、物理和文学等课堂上都有良好的应用。
1.1 课堂演示的直观性
很多课堂教学,尤其是文科课堂,学生对世界的理解,都是通过教师的语言描绘能力,即使教师的语言描述能力再强,也要学生的想象能力和理解能力的配合,好的教师会扬长避短,因此,通过优秀课件的制作,可以深刻领会课堂上的知识并有如身临其境。
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《重庆大学学报(社会科学版)》