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《中国外语》(双月刊)创刊于2005年，是国家教育部主管、高等教育出版社主办的国家大型外语学术期刊。 《中国外语》立足改革，高扬创新，面向教学，强化应用。它将以引导性、前瞻性、学术性、实践性展示我国外语教学改革和理论研究成果。2007年12月29日,南京
《中国外语》(双月刊)创刊于2005年，是国家教育部主管、高等教育出版社主办的国家大型外语学术期刊。
《中国外语》立足改革，高扬创新，面向教学，强化应用。它将以引导性、前瞻性、学术性、实践性展示我国外语教学改革和理论研究成果。2007年12月29日,南京大学中国社会科学研究评价中心发布了2008-2009年度“中文社会科学引文索引”(CSSCI)来源期刊名录，《中国外语》成功入选。《中国外语》涵盖外语教育政策研究、外语教学研究、外国语言研究和学术动态等四个方面。外语政策研究包括自上而下和自下而上两个互动层面。自上而下，指及时、准确传达国家外语教育政策及改革的战略部署(如大学英语教学改革工程、素质教育等);自下而上，指反映全国外语教师参与实施改革的反馈意见、教改经验和教训。外语教学研究，以大学英语教学改革为龙头，以提高大学英语教学质量、语言应用能力为中心，重点探讨外语教学理论、教学法、外语测试、评估、教材，以及提高外语教学效率的方略，创立有中国特色的外语教学论体系和教学法理论。语言理论，是掌握语言规律、指导外语教学的根本。
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中国外语杂志社介绍
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期刊收录论文目录：
国内外二语习得协同效应研究杨连瑞[1];崔永悦[1];张涛[1,2]
(66)汉译英翻译能力自动评价研究王金铨;朱周晔
(72)学术英语交际课程形成性评估模式及效果研究张荔
(81)大学英语新形态一体化教材建设探索与实践——兼析《通用学术英语》的编写理念与特色张敬源;王娜;曹红晖
纵横论译
(86)基于语料库的文学自译语言特征考察黎昌抱;李菁
(96)中国科技典籍英译研究(1997—2016)：成绩、问题与建议许明武;王烟朦
克服语言石化现象，改进大学英语教学，摘要：英语教师的语言石化现象在课堂中非常普遍，本课题组通过对某高校6名英语教师的课堂教学语料进行调查发现他们在词汇和句法方面存在着某些石化现象。
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《中国外语》